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"管育并重"模式在中职班主任德育教育中的实践应用

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摘要摘要：中职学校不仅需要对学生进行专业知识和职业技能的教学，而且还要对学生的德性和品行进行教育。因此，中职学校的班主任应当认识到“管育并重”班级管理模式的有效性，在班级管理中渗透德育教育，让学生的修养能够满足并推动技能的深入发展和实践。本文主要以中职班级管理为例，探究德育教育在其中的实践情况。

DOI rj8wz007j0/7046634

作者吴建伟

机构地区湖北省红安县职教中心 438400

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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