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新课改下小学体育教学的策略探究

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摘要摘要：随时代思想的进步，人们更加关注学生的综合能力，而不是再单纯地追求文化课成绩，体育作为学生锻炼身体的重要渠道，在实践教学中，体育教师如若继续沿用以往单一的教学模式，则无法切实提高学生的学习兴趣，影响到体育教学的进程。因此，为贯彻落实新课程理念，小学体育教师更应融入创新思想，为学生构建生动多彩的体育课堂。本文将探究新课改下小学体育教学的策略，以供教师参考。

DOI g4qv19l9d8/7048196

作者黄俊翔

机构地区大化瑶族自治县第三小学 530899

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词新课改小学体育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）