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“双减”背景下的小学心理健康教育策略
“双减”背景下的小学心理健康教育策略
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摘要
【摘要】:“双减”的实施,不仅加强了对小学生的心理健康问题的关注,而且还带来了对学校和家庭教育的巨大变革。从家庭、学校、社会和学生个人等四个层面对我国目前的学校进行的心理健康教育提出浅析和建议。
DOI
2d30w0old9/7048567
作者
吴艺梅
机构地区
福建省南安市朴里小学 362642
出处
《文学天地》
2023年1期
关键词
“双减”政策
小学
心理健康教育
分类
[][]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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