小学音乐教学中兴趣教学法的应用实践分析-中国期刊网

摘要【摘要】现如今，我国积极倡导素质教育，要让学生德智体美劳全面发展。因此，在学生处于小学阶段就培养学生全面发展，成为一个多才多艺的人。音乐有着悠久和古老的历史，同样也分为多种音乐类型，小学生是处于青少年阶段，很容易被培养兴趣，所以在学生处于小学阶段，音乐老师就可以利用兴趣教学法来培养学生学习音乐的兴趣，同时也能锻炼出学生自己喜欢的音乐类型，能够为以后自己的梦想和爱好做铺垫。