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“微合作” ：小班化视角下数学学习方式的创新实践
“微合作” ：小班化视角下数学学习方式的创新实践
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摘要
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DOI
7j6m9nkpd0/7049366
作者
毛琴红
机构地区
浙江省温岭市箬横镇中心小学
出处
《教育学文摘》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
2023年3期
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