核心素养下中职语文PBL模式的应用策略

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摘要 摘要:在中职语文教学中,核心素养的培养是一个十分重要且艰巨而又漫长的课题。本文从问题设计,分析,处理方法等方面探讨了如何通过有效实施核心素养下中学阶段写作训练。基于核心素养的中职语文教学,提出了“PBL式”翻转模式,在课堂中引入启发性思维、问题探究和知识渗透三个方面进行实施。本文主要从PBL建设背景及意义展开,分析在实战过程中所存在的问题并提出改善意见与建议。
出处 《中小学教育》 2023年2期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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