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PBL项目化学习模式下小学英语学科核心素养的养成

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摘要摘要：PBL项目化学习模式下学生会通过小组合作的形式，对某一课题进行深入的探究，在此过程中，学生自身的核心素养和英语思维能够得到进一步的增强与完善。英语教师需要进一步提高对于学生核心素养的重视，深入研究行之有效的方法策略。本文将研究PBL项目化学习模式下培养学生核心素养的方法。

DOI 54kowr23jk/6351009

作者时甜甜

机构地区苏州工业园区方洲小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词 PBL项目化学习模式小学阶段英语学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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