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蒙氏感官教具在幼儿科学活动中的运用探讨
蒙氏感官教具在幼儿科学活动中的运用探讨
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摘要
摘要:科学教育是幼儿园教育的五大领域之一。这其中,感官教育是指通过对人体的五官等器官进行外界刺激,以传递教育信息。幼儿教育主要就是对幼儿进行感官训练,通过感官“刺激”促进幼儿的智力发展。而蒙台梭利教育法是比较成熟、有效的幼儿教育方法。本文探究蒙氏感官教具在幼儿科学活动中的运用策略,以此为研究蒙氏感官教具的幼儿教育工作者提供借鉴。
DOI
lde9q69943/7050189
作者
张晓飞
机构地区
河南省新郑市轩辕幼儿园 451150
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
幼儿教育
蒙氏教育
感官教具
科学教育
原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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