首页 > 《教育学文摘》 > 2023年2期 > 家校协同保障县域农村中学生心理健康监测的对策研究

家校协同保障县域农村中学生心理健康监测的对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：做好心理健康监测是做好心理健康教育的前提条件，有非常重要的研究价值。各地区、各学校发展的差异性决定了当前学校心理健康教育开展的不平衡性。客观条件的限制造成县域农村中学生心理健康监测存在多方面的困难，因此因人因地制宜，探索创新县域农村中学生心理健康监测的体制机制和方法途径，就变得尤为迫切。本文主要分析了家校协同的农村中学生心理健康监测的对策方式，希望可以给县域农村学校提供一些帮助和借鉴。

DOI g4qv203nd8/7051372

作者程云

机构地区四川省大竹县庙坝中学

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词家校协同，农村中学生，心理健康监测，对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）