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探析体态律动在小学音乐课堂中的运用

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摘要摘要：在小学音乐学习过程中，体态律动有效应用，有助于提高学生节奏感和感知力，对培养音乐素养有积极意义。因此在开展音乐教学过程中，需要注重音乐节奏的把握，提高学生的音乐鉴赏能力，使学生充分运用体态律动感受音乐的魅力。

DOI 34gn2vrwj9/7053379

作者高乐丹

机构地区浙江省温州市乐清市柳市镇第一小学

出处《中国教师》 2023年4期

关键词体态律动小学音乐课堂运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2高乐丹. 探析体态律动在小学音乐课堂中的运用.教育学,2023-04.
3高乐丹. 探析体态律动在小学音乐课堂中的运用.教育学,2023-05.
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6姜晶. 探析体态律动在小学音乐课堂中的运用.教育学,2024-01.
7韩智丹. 探析体态律动在小学音乐课堂中.教育学,2023-05.
8罗楠. 浅谈“体态律动”在小学音乐课堂中的运用.教育学,2014-09.
9李金航. 分析体态律动在小学音乐课堂中的运用.教育学,2023-04.
10李会芳,李娜. 体态律动在小学音乐课堂教学中的运用.教育学,2023-07.

来源期刊

中国教师

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