初中学困生转化中的问题与对策分析

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摘要 摘要:在我国素质教育不断深化改革的情况下,加强教育普及以及对学困生的转化是当前教师的主要任务。初中学困生的有效的转化,对提高我国的基础教育水平,增强国家整体素质具有重要意义。中国的教育是一场“以人为本”的教育改革,而初中又是连接从小学到高中的关键环节,因此,怎样减少学困生是教师们现在要面对以及解决的问题[1]。
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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