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五年制高职会计专业学生职业能力内涵及培养路径探究

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摘要 [摘要]结合江苏联合职业技术学院南京某分院大数据与会计专业学生职业发展状况，本文通过文献研究法、专家咨询和问卷调查法确定五年制高职大数据与会计专业职业能力的两大维度，进而提出五年制高职会计专业职业能力的培养策略。

DOI 34gn25p0j9/7060379

作者史有萍

机构地区南京财经高等职业技术学校江苏南京 210000

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词 []职业能力会计专业五年制高职大数据与会计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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