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浅议立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学

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摘要摘要：我们的课堂长期以来关注教学法(teaching methodology)，也就是how to teach，而忽略了教学的内容，不关注教学内容是否有用，能否促进学生的发展，能否实现核心素养的落地？这也是每一位老师需要关注的问题。

DOI 5joq1g7k4v/7060412

作者王燕燕

机构地区浙江省宁波市四明中学 315040

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词英语核心素养高中英语课堂教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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