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建构主义视角下英语读写结合教学模式探析
建构主义视角下英语读写结合教学模式探析
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摘要
摘要:写作作为一种主要的输出技能之一,对语言学习者非常重要。近年来,受写作命题变化的影响,研究者将视野转向读写结合教学模式。这一模式体现了综合的语言观,有利于学生思维品质的发展。因此,本文通过大量的文献研究,对该教学模式的相关理论进行了研究,并分析了其研究现状、组成部分和应用效果。为教师改进英语写作教学提供启示。
DOI
rj8wk7oyj0/7060682
作者
梁峻旗
机构地区
重庆师范大学外国语学院,重庆 401331
出处
《时代教育》
2023年4期
关键词
读写结合
建构主义
支架
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年4期
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