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新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究
新课标背景下小学低段学生计算能力的培养策略探究
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摘要
摘要:小学阶段是促使学生养成良好习惯的关键时期,教师需要抓住这一时期来帮助学生树立良好的行为习惯,注重能力的培养。在小学低段数学教学中,计算是尤为重要的内容,可以为学生今后的学习与生活打下坚实的基础。教师在为学生进行数学教学时不仅需要让他们掌握计算的方法技巧,还应当进一步培养学生的计算能力,只有这样才能够使学生在数学科目上获得明显突破,提升自身学习能力与水平。
DOI
34gn2wzwj9/7061755
作者
桂平均
机构地区
重庆两江新区金渝云创小学校
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
新课标
计算能力
培养策略
小学低段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2023年4期
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