小学英语单元整体教学背景下的单元主题作业设计

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摘要 摘要:近年来,随着单元整合教育概念出现在大家视线,单元整合教学的思想逐步走进老师们的课堂生活中。在单元化总教学的基础上,由小学英语老师对学生所学知识加以划分整理归类,再划出专业的单位和模板加以复习,既培养了学生的专业视野,也增强了英语课程的知识吸引力。作业是教师课堂内容在课外工作的拓展与补充,在总教学的更大背景下,针对教师课后工作内容实行合理的单元任务设置,是老师课程设置中的一个关键。
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)