摘要
摘要：在中学教育教学过程中，体育教学不仅能够锻炼学生的身体素质，加强学生的体育水平，同时培养学生在学习过程中具备积极健康的学习心态，在身体和心理上施加多重影响，从而促进学生的自我发展。国家这些年对于中学生体育教学投入了更多的重视，倡导在体育教学中加强学生心理健康教育的渗透，提高学生的身心发展水平，身体力量的锻炼和心理力量的锻炼保持一致，有利于学生中学时代茁壮成长，对于学生整个人生的规划、目标的发掘和实践都有积极的意义。本文简要阐述了当下中学生心理健康现状，分析了中学生心理健康问题的主要表现，然后结合体育教学的内容、形式等，提出了一些具体的渗透心理健康教育的措施，在团队活动和个体锻炼中增强学生的意志力、自信心。
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
