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家庭教育对小学生学习习惯养成的推动作用研究

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摘要 [摘要]在新视角下教育部门要大力倡导家校共育模式，意图培养学生的优质习惯，让学生在家庭与学校中获取成长。教育部门要认识到家校共育模式实施的意义和重要性，通过不同角度宣讲此思维模式，增进我们与家长的交流、增进学生与家长和我们的互动。通过家校共育思维模式塑造学生的优秀习惯，能够有效促进学生的发展和成长，有助于助力学生的日常学习和生活过程，以家校共育思维模式创建优秀的氛围，让学生能够提升认知，让家长在日常管理过程中更具方法。基于此，文章中主要分析了家校共育思想，培养学生优秀学习习惯的有效方式。

DOI g4qvqylzd8/7069496

作者陆冰

机构地区珠海市荣盛文化传播有限公司 519000

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词 []家校共育学生良好习惯培养分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）