摘要
摘要：随着社会的不断发展，新课程改革也在不断的深入，但是国家为了给学生提供一个良好的学习环境，让学生的压力有所减少，初中数学智慧课堂的创设不仅能够锻炼学生的思维，还能够提高学生的知识探索能力，从而引导学生进行合理的知识运用。除此之外，老师还应该在教学的过程中让学生发挥学习的积极性，老师在此基础上应该引导学生用自己的思维去探索知识，进而发现学习数学的规律，从而展开智慧型课堂的教学。但是在传统的教育教学模式下，老师往往把自己作为课堂教学的主体，只是让学生去被动地接受知识，因此学生对学习的兴趣便会大大减少。所以老师在进行初中初学的教学过程中，应该去鼓励学生积极地提出问题，然后利用自己的思维去解决问题，在这个过程中让学生愿意去学习并且能够爱上学习数学，从而能够建设初中数学智慧课堂。
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
