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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性

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摘要摘要：基于新课标的背景下，小学数学课堂需要容纳许多新内容，比如需要运用讨论的方法指导小学生，令其通过讨论学习新知。用趣味的活动引导小学生参与探究数学知识的过程，令其通过实际活动明白数学原理。遇到不同类型的学生，需要用适当的方法调教。这一切的方法，都能显著地提高课堂教学的有效性。

DOI n49k3gx9dy/7073559

作者郭苗苗

机构地区宁夏回族自治区中卫市宽口井九年制学校

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词新课标小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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