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基于核心素养的高中英语课堂分层教学策略研究

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摘要【摘要】学生在学习英语的过程中，是需要长期不断积累的，这不但需要学生具备自主学习的能力，还需教师在教学时做到因材施教，并做好教学计划。分层教学法在核心素养的推广下，已在教学中广泛应用，这不仅可帮助学生提高学习效率，还可以提高教师的授课水平。本文旨在探讨高中英语分层教学中的影响及具体实施策略。

DOI g4qvq3nrd8/7077424

作者

机构地区不详

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词核心素养高中英语分层教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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