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主题群文阅读探究

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摘要摘要：基于基础教育课程改革以及提高语文素养的要求，要完成思想的转变，在教材的使用及课时的安排上，要充分的利用，合理的开发，大胆的创新。下面就以“亲情之爱”为主题来谈谈我是如何进行群文阅读的。笔者主要通过故事分享、美点寻踪和片段写作三个活动来开展群文阅读，探索主题拓展阅读的模式。

DOI 7dm3zx1rjn/7084930

作者朱平

机构地区天津市北辰区普育学校天津市300000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词主题阅读，拓展阅读，群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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