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新课标下的语文课堂教学改革探微

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摘要摘要：新课标的重要突破点是立足“核心素养”发展要求，构建素养型课程目标；强化“以文化人”内在价值，构建结构化课程内容；凸显“过程性评价”重要性，构建科学合理的评价机制；落实“双减”政策要求，减轻学生学习压力，为语文教学指明方向。语文教师要认真研读新课标，科学设计教学内容，凸显人文色彩；引导学生自主学习，培养学生自学习惯；坚持以读促写，增强学生实践能力；丰富课堂教学方式，培养学生学习兴趣，以改革课堂教学，提高语文教学质量，提升学生语文核心素养。

DOI 0dpxzy09j2/7085021

作者刘章华

机构地区仪陇县南图实验学校

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学语文新课标课堂教学教学改革教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）