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提高小学生数学思维能力教学策略探析

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摘要摘要：数学作为教学中重要的学科项目，同时也为了提升教学质量，不断创新教学理念。而近年来，人们对思维能力培养的重视度不断增加。基于此，本文将以小学数学教学为例，围绕“如何在小学数学教学中有效培养学生的数学思维能力”展开深入探讨与研究，力求为提高学生的数学思维以及综合能力建言献策，同时也为新时代的小学数学教学一线教育工作者提供与之相关的创新性教学建议与教学思路，以供参考。

DOI kd2vg67kj6/7085086

作者安凯璐

机构地区库车市齐满镇中心小学

出处《中国教工》 2023年2期

关键词小学数学数学思维教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）