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关于学前儿童阅读教育中幼儿养成习惯的培养途径

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摘要摘要：培养幼儿早期的阅读习惯有利于幼儿在后期形成较强的阅读能力，提升思维多样性。早期阅读能力的培养对培养幼儿正确的三观，形成独立的人格有关键作用，发现问题和解决问题的能力也会得到极大的提高，最主要的是幼儿学会了发散思维，形成了面对疑惑会不断积极探索的良好品质。早期阅读能力的培养使幼儿在阅读各类文学作品时学会了阅读方法，形成良好的阅读习惯。基于此，本文章对关于学前儿童阅读教育中幼儿养成习惯的培养途径进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 7j6mz2mpd0/7085318

作者刘秋平

机构地区寿宁县实验幼儿园 355500

出处《中国教工》 2023年2期

关键词学前儿童阅读教育幼儿养成习惯培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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