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高中语文古诗词教学路径刍探

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摘要摘要：在高中语文教学中，古诗词教学尤为重要。因此，古诗词是中华优秀传统文化的精髓，蕴含着极大的审美价值与人文价值，是对学生进行人文熏陶与语言训练的重要载体。学生学习古诗词，不仅是掌握知识、内化语言的需要，还是进行审美创造、文化理解、人格培养的需要。然而，古诗词一直是高中语文阅读教学的短板，诗词具有的形式独特、思维跳跃、情感丰富等特征，给教学带来了巨大挑战。

DOI 54kezyxe4k/7085757

作者吴玉松

机构地区四川省荥经中学 625200

出处《中国教师》 2023年2期

关键词高中语文古诗词教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）