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古诗词融入小学美术拓展课的研究

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摘要【摘要】新《艺术课程标准》提出重视美术与文化的联系，而中华古诗词博大精深，片语之间便蕴含着诗人浓郁的思想感情，有婉约，有浪漫，亦有思民间疾苦。美术与诗词的碰撞交融，可以帮助学生更好地理解古诗词中的意境，从而体会到古诗词的独特魅力，增强继承和弘扬优秀传统文化的信心。

DOI ojz9gegrd5/7088470

作者陈巧平

机构地区浙江省青田县江南实验学校

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词古诗词小学美术拓展课融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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