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课程思政视域下艺术教育专业音乐课程建设研究
课程思政视域下艺术教育专业音乐课程建设研究
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摘要
摘要:从人才培养和核心素养的目标出发,构建音乐类课程思政质量,强化以德育人的效果,完善音乐类课程思政建设是当前高校艺术教育专业的重要任务。教师应加强对《高等学校课程思政建设指导纲要》的学习,认识到课程思政在实践教学中的重要意义,并以课堂教学为出发点建立可行的音乐类课程思政方案,从源头上落实对艺术教育专业学生职业素养的培养。本文在课程思政导向下,对艺术教育专业音乐类课程构建和实践进行了相关的探索与分析。
DOI
n49knqw7dy/7088835
作者
彭灿兴1
袁雨潇2
机构地区
(云南文化艺术职业学院 云南 昆明 650101)1
出处
《教育学文摘》
2023年3期
关键词
艺术教育 音乐 课程思政 探索实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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