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初中道德与法治课教学中渗透生命教育的策略探究

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摘要摘要：在我们国家，生命教育的受重视程度逐渐提升，通过生命教育能够使得学生认识到生命的价值，并能够给予生命充分的尊重。从初中学校的现状来看，道德与法治课程是展开生命教育的可行渠道，教师在组织教学时应该有意识的将生命教育渗入其中，这样可以保证教育效果大幅提升。当然，广大教师也要从教育实践出发，寻找到更为适宜的教学措施，确保生命教育能够真正在课堂中得到有效落实。

DOI pj0qn9kv4y/7094151

作者姬凤娇

机构地区内蒙古农业大学附属学校

出处《中国教师》 2023年3期

关键词生命教育初中生教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）