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初中道德与法治课教学中渗透生命教育的策略探究
初中道德与法治课教学中渗透生命教育的策略探究
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摘要
摘要:在我们国家,生命教育的受重视程度逐渐提升,通过生命教育能够使得学生认识到生命的价值,并能够给予生命充分的尊重。从初中学校的现状来看,道德与法治课程是展开生命教育的可行渠道,教师在组织教学时应该有意识的将生命教育渗入其中,这样可以保证教育效果大幅提升。当然,广大教师也要从教育实践出发,寻找到更为适宜的教学措施,确保生命教育能够真正在课堂中得到有效落实。
DOI
pj0qn9kv4y/7094151
作者
姬凤娇
机构地区
内蒙古农业大学附属学校
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
生命教育
初中生
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年3期
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