如何有效利用材料开展幼儿民间体育游戏

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摘要 摘要:通过对游戏内容的调整和改良,教师可以让幼儿获得多种体验,锻炼多方面的能力,感受游戏带来的乐趣。文章强调了游戏的内容应该健康、游戏环节设置合理、科学,对于对幼儿身心发展没有帮助的游戏和过于危险的游戏应该淘汰。同时,教师应该根据幼儿的年龄和能力水平来对游戏进行改编,确保幼儿的安全和乐趣。这篇文章的思想体现了对幼儿的身心发展和教育的关注,强调了教育应该以幼儿的需求为出发点,为幼儿提供健康、有益的学习和游戏环境。
出处 《教育学文摘》 2023年3期
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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