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小学美术教学中提升学生审美能力探究

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摘要摘要：在义务教育阶段，随着素质教育的不断推进，美术教育越来越受到大家的重视。美育这门独特的艺术，其线条色彩给大家带来视觉上鲜明的体验，不仅陶冶了情操，也丰富了，也拓展了学生的视野。基于这一点，近年美术欣赏教学也受到了人们的高度重视，这对培养和提升学生的审美能力起着积极的促进作用。现就结合小学生的年龄特点和认知能力以及具体的教学内容，通过对学生审美能力培养的对策进行实践探究。让更多的学生在德智体美劳等得到全面发展。

DOI 7dm3q72yjn/7101978

作者罗友安

机构地区福建省将乐县水南学校福建三明353300

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学美术课堂教学审美能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）