谈初中数学教学中情境教学法的运用策略

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摘要 摘要:数学是学生教育教学体系中的重要内容,有助于学生计算能力、逻辑思维能力等数学素养的培养。与小学数学相比,初中数学的知识点相对比较抽象,对学生来说有一定的学习难度。因此,数学教师在新的教育形势下需要充分掌握数学课堂情境创建的奥秘,引导学生积极主动地进行思考和探究,从而充分提升课堂教学的效率。
出处 《科学与生活》 2023年2期
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出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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