让游戏化教学促进幼儿快乐成长

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:对于幼儿群体而言,游戏无疑是其生活知识和能力的有效学习途径,因此在幼儿教育阶段就应当积极运用游戏化教学策略助力幼儿的快乐成长,这也是本文的研究目的所在,致力于探索更加多样化的游戏应用策略,来推动幼儿教育质量的增长。希望本文研究对于广大的幼儿教育工作者有所启发。
出处 《科学与生活》 2023年1期
分类 [][]
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献