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思政课堂生活化教学策略思考——“世界是普遍联系的”教学设计

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DOI wjvg67vnj7/7109898

作者张雅博

机构地区广东广雅中学 510000

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张雅博. 思政课堂生活化教学策略思考—“世界是普遍联系的”教学设计.教育学,2023-05.
2刘晓明. 小学思政课堂生活化教学策略思考.教育学,2023-04.
3李雅云. 小学思政课堂生活化教学策略思考.教育学,2023-02.
4张聪林. 浅析小学思政课堂生活化教学策略研究.教育学,2021-11.
5崔海岚. 《世界是普遍联系的》教学设计.教育学,2012-12.
6向敏. 《世界是普遍联系的》议题式教学设计.教育学,2021-01.
7闵仁理. 中职思政课生活化教学策略的应用探究.教育学,2021-09.
8杨斐;赵军霞. 让哲学课堂回归生活——以“世界是普遍联系的”教学为例.教育学,2016-12.
9陈莉. 生活化教学理念下的中职思政课堂教学设计.教育学,2021-07.
10敖辉明. 初中思政课生活化教学的策略研究.教育学,2021-07.

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教学与研究

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