摘要
摘要:随着国家的不断发展,社会的稳定程度越发的受到关注,相关部门也致力于构建一个稳定和谐的社会。在这其中,人们的素质与品德起到了至关重要的作用,国民的思想品德越发出色,社会的稳定就越发的不可撼动。可见思政教育的重要性几乎无可比拟。但如何有效的为小学生实施思政的教学是一个较为困难的问题,该课程的课堂内容较为枯燥,在无聊的课程中,小学生很容易被其它事物所吸引,因此而转移注意力。为此,小学思政教师对于课堂内的教学方式需要进行优化,让小学生集中注意力,保证思政教学的质量。
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)