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高中物理创新实验教学策略探究

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的自然学科。在高中物理教学中，物理基本概念的形成和物理基本规律的创建，都离不开实际实验的探究和验证。在创新实验设计的实验情景下，学生更容易进行科学思考，发现物理规律，建立物理概念。实验可以调动学生眼、手、脑多种感官，激发学生学习兴趣，同时有助于提高学生学习的主观能动性，引导学生进行深度学习，并且在实验的过程中提高学生的科学探究和科学思维能力，进而培养学生的科学态度。基于此，本篇文章对高中物理创新实验教学重要性和策略进行研究，以供参考。

DOI lj1x6p924v/7114068

作者赵硕浛

机构地区深圳市厚德书院 518110

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中物理创新实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）