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“互联网+”视域下农村小学数学有效教学策略
“互联网+”视域下农村小学数学有效教学策略
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摘要
摘要:在农村小学数学课程中,如何真正提升教学活动的有效性一直是教师需要着重思考的问题。在“互联网+”背景下,将现代教育技术应用于课堂教学成为一种行之有效的教学措施。因此,笔者立足于农村小学数学教学实践进行了一定的研究。本文结合研究当中产生的认识,思考了如何在“互联网+”背景下有效组织小学数学教学,以期能够逐步推动学生数学能力的发展。
DOI
5joq5nl64v/7115212
作者
林朝盛
机构地区
大田县太华中心小学
出处
《文学天地》
2023年2期
关键词
“互联网+”
农村小学
小学数学
分类
[][]
出版日期
2023年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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