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高中数学课堂教学当中的探究式学习

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断推进，国家对于教学提出了新的要求。教师在新课程改革的教学背景下，要尊重学生学习的主体地位，并且要将提高学生的数学核心素养放在教学的突出位置上。高中阶段的学生正处于学习的最关键时期，所以教师要提高高中数学课堂的教学质量，并且要改变传统的教学方法。教师可以用探究式的教学方法来辅助教学，通过提问的方式能够促进学生数学思维的发展。本文就如何在高中数学课堂教学的过程当中，引用探究式的教学方法教学展开研究。

DOI pj0q6mey4y/7117127

作者许彩霞

机构地区福建省仙游县第二中学福建莆田 351200

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词高中数学探究学习教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）