小学语文习作生活化教学策略

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摘要 摘要:习作是组成小学语文教学体系的关键内容,也是小学语文教师开展教学工作的重难点。因此,小学语文教师应借助生活化教学方式,指导习作教学活动的顺利开展,保证小学语文习作教学效率与教学效果得到提升。本文通过分析研究小学语文教师应如何通过引入生活化教学策略,进一步细化和完善小学语文习作教学结构,从而提升小学语文习作教学质量和教学水平。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)