小学语文习作教学中生活化教学策略

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摘要 摘要:基础性学科里小学语文是主角之一,而语文教学里不可或缺的组成部分是习作教学。随着新课改的推进,语文教师更应重视创新性质的习作教学改革,重点关注学生情感表达、激发学生写作兴趣。教师进行语文习作教学中,运用生活化教学策略,有助于学生进行“生活化”写作,提高作文水平。基于此,本文提出小学语文习作教学应用生活化教学的三点有效措施,以期促进小学语文教学水平整体提升。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)