首页 > 《教学与研究》 > 2023年3期 > 幼儿创意手工园本课程开发中的实践思考

幼儿创意手工园本课程开发中的实践思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着课程游戏化的逐步推进，以及“创意手工”研究不断深入，越来越多的春幼教师卷入这项研究中，我们从立足于价值，构建生长性游戏体验圈；立足于生活，推动创意手工资源建设；立足于儿童，形成了多维度的解读法三方面进行研究，在实践探索中幼儿的学习场域不断拓展、幼儿的学习方式更多元；老师在改革的过程中开始放手和相信；幼儿园课程生态在变化，课程的边界被进一步扩大和延展。

DOI 34gnrxq0j9/7117379

作者赵青陈梅芬

机构地区江苏省常州市新北区春江幼儿园

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词幼儿创意手工园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）