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微课教学中的高中数学课堂发展研究

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摘要摘要：随着信息技术的发展，电子产品已经在学生生活中普及，许多学生都会借助网络学习数学知识，很多教师也将信息化设备运用到了高中数学课堂中。微课就是一种信息化的教学手段，教师可以针对学生学习的重难点录制视频，也可以将知识分成不同的部分讲解，以此来帮助学生分析、建构数学知识，在视频中锻炼学生的数学思维，提升他们的数学核心素养。

DOI g4qvpo1rd8/7119496

作者殷杰

机构地区毕节梁才学校

出处《科学新生活》 2023年4期

关键词　　核心素养高中数学微课教学

分类 [][]

出版日期 2023年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）