小学生生命教育中的幸福感思考

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摘要 摘要:所谓生命教育就是让学生们树立关爱生命的意识,在无数次生命的碰撞交流中明确生命存在和延续的意义。人生来就是独立的个体,即生命存在就拥有价值,生命教育就是带领学生们体验生命价值的过程,获得幸福感往往就是生命教育的一种体现。幸福感的提升有助于促进和谐社会的发展,处在小学阶段的孩子们还处于一个价值观建立的初级阶段,生命教育可以帮学生们体验生命的定义,实现自我价值,从生命的责任中不断获得幸福感,从而促进身心的健康发展。
作者 李丽
出处 《中国教工》 2023年3期
出版日期 2023年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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