信息化赋能高校教代会提案工作提升教职工满意度研究

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摘要 摘要:委员会的建议目前的数量和质量如何,不同类型的建议的分布情况如何,委员会建议的接受情况如何,教学人员是否了解建议的情况,以及建议是否得到了切实执行。这些问题在教育委员会的职业发展和权威以及教师的积极性和参与意识方面发挥着关键作用。因此,本文主要利用信息技术,提高高等教育学会建议书的代表性、全面性、可行性和规范性,实现高等教育学会建议书的有效执行和准确决策,分析所有的建议书。
作者 任扬
机构地区 扬州大学 
出处 《中国教工》 2023年2期
出版日期 2023年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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