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新时期小学班级与家庭合育之探究
新时期小学班级与家庭合育之探究
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摘要
摘要:本文探究了新时期小学班级与家庭合育之间的关系,分析了两者在学生教育中的作用和影响。通过调查和研究,本文发现,班级与家庭的合作教育可以更好地促进学生的全面发展和个性成长,提高学生的学习成绩和综合素质。因此,建立有效的班级与家庭合作机制,加强双方的沟通和协作,是提高学生教育质量的必要手段。
DOI
3j7g8nomj1/7130953
作者
林真荣
机构地区
福建省福鼎市桐南小学 355299
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
小学班级
家庭教育
合作教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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