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基于思维导图的机械专业课程思政元素挖掘方法研究

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摘要摘要：中职教育的根本任务是立德树人、培养具有“蓝领情怀白领气质”的专业技术人才。将专业课程与思政教育相融合，是落实立德树人的根本有效途径，这使得课程思政建设在各校、各专业的推进成为必然。从目前中职机械类专业课程思政教学发展来看，专业课程思政元素挖掘已经成为了机械专业课程思政深入融合的首要问题之一。本文首先分析了机械类专业课程思政元素挖掘难点。针对这些问题，在此基础上，将思维导图即心智图引入机械专业课程思政元素挖掘中，并以机械设计基础课程为例进行说明。

DOI ojz919kyd5/7131470

作者袁镜

机构地区重庆市三峡水利电力学校 404000

出处《教育学》 2023年4期

关键词机械专业课程思政思政元素挖掘思维导图

分类 [][]

出版日期 2023年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）