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小学班主任工作之柔性管理措施探讨

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，小学班主任一定要明确新课改的要求，在管理班级时要转变传统的教学观念，同时也要注重应用柔性管理模式，通过这种方式能够最大化的满足学生的发展需求，本篇文章简要分析当下小学班主任班级管理工作柔性管理模式的应用措施，通过这种方式有效提升当下小学班主任的工作质量以及工作效果，促使教师积极发挥引导作用，为学生的身心全面健康发展提供保障。

DOI 7j6m28eqd0/7138466

作者庄永伟

机构地区广东省揭阳市惠来县隆江镇第一小学

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词小学教育班主任工作柔性管理

分类 [][]

出版日期 2023年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）