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小学英语语篇教学中培养学生文化意识研究

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摘要摘要：培养小学英语的“文化意识”，可以应用语篇教学法。教师运用语篇教学法进行教学，可以丰富小学英语课程的文化知识；在小学英语中应用语篇教学法可以让学生更好地了解中外语言文化差异；学生在接受主动和被动的知识培养中，发展跨文化沟通和交流能力。

DOI 0dpxypooj2/7139545

作者宋保姬

机构地区南平市炉下中心小学

出处《双语教育研究》 2023年4期

关键词小学英语语篇教学文化意识

分类 [][]

出版日期 2023年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

双语教育研究

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