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新课标背景下小学语文中年段课堂品词析句教学策略初探

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摘要摘要：处在小学中学段的学生对古诗词已经具备一定理解和欣赏能力，小学语文教师要重视学生品词析句能力的培养，增进学生对诗句的学习与理解，提升文化素养。语文品词析句对于提高语言理解、语法运用和语言表达能力都具有重要的作用。它是语文学习中的基础内容，也是培养学生综合语文素养的重要环节。本文分析了小学中学段品词析句困难的原因，重点讨论提升小学中学段品词析句能力的策略，以供参考。

DOI 0dpxkrv9j2/7152845

作者陶悦

机构地区南宁市武鸣区太平镇文溪小学 530111

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词品词析句语文教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）