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探析幼儿园体育课程游戏化教学策略

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摘要摘要：本论文旨在探究幼儿园体育课程游戏化教学策略的有效性。通过文献综述和案例分析，研究者发现采用游戏化教学策略可以激发幼儿的学习兴趣和积极性，提高学习效果和教学质量。同时，论文也探讨了游戏化教学策略在实践中可能遇到的问题，并提出了相应的解决方案。本研究为幼儿园体育课程的教学提供了一种新的思路和方法，也为游戏化教学策略在幼儿教育领域的应用提供了参考和借鉴。

DOI 3j7g551vj1/7154705

作者杨建冬

机构地区内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第五幼儿园 014300

出处《文学天地》 2023年5期

关键词幼儿园体育课程游戏化

分类 [][]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）